Репетитор по английскому языку
Начал работать преподавателем английского языка и репетитором по английскому языку, будучи студентом Московского Лингвистического Университета (МГИИЯ им. Мориса Тереза) в конце 80-х годов последнего столетия прошлого тысячелетия!!! 
Я готовлю к любым международным экзаменам, а также к жизни в англоязычной стране или работе в интернациональной компании. Большинство моих клиентов – это потенциальные эмигранты, школьники или абитуриенты. За два десятилетия работы репетитором более 200 моих учеников иммигрировали или стали студентами известных во всем мире учебных заведений США, Великобритании, Австралии, Канады. Люди, учившие язык у меня, поступали, например, в Кембридж, Чикагский университет и многие другие.
Я обладаю квалификацией, позволяющей готовить к тестам, которые сдают сами носители при поступлении в университеты и колледжи. Например, я предлагаю подготовку к GMAT (экзамен, который сдается при поступлении в бизнес школы в основном в США) и любым другим международные тестам по английскому языку такого типа и уровня.
В отличие от малоэффективного коммуникативного подхода, как репетитор английского языка я использую дедуктивный.
Человек изучает свой родной язык с рождения, находясь постоянно в языковой среде и копируя то, как говорят окружающие его люди. Например, Вы, как носитель русского языка не в состоянии объяснить, как употребляются формы глаголов в русском языке, но Вы прекрасно говорите по-русски, и, для того, чтобы достигнуть этого, Вам пришлось 10-12 лет непрерывно общаться по-русски. Основная идея коммуникативного метода изучения иностранного языка — изучение посредством общения. Но, проблема в том, что, при таком подходе, потребуется 5-6 лет, чтобы освоить языка на более-менее приемлемом уровне. И это при условии постоянного нахождения в англоязычной среде среде, что весьма проблематично. Все преподаватели английского языка — это люди, которые потратили на его изучение не менее 10 лет индуктивно-коммуникативным способом, поэтому не стоит ожидать, что их ученики добьются приемлемых результатов быстрее.
Дедуктивный метод изучения английского языка позволяет за 2-4 месяца изучения добиться, например, понимания того, как употребляются пресловутые английские времена и артикли на уровне носителя английского языка. Данный подход, например, позволяет эффективно овладеть грамматикой английского языка. Грамматика, изучается как точная наука, что переводит весь процесс на качественно гораздо более высокий уровень. Это более не бесконечный абстрактный процесс, но простая, математически точная работа нескольких месяцев. И это не просто пустые слова, за которыми ничего не стоит. Предлагаемая мной система анализа и практического освоения грамматики намного серьезней того, что Вы можете видеть в “учебниках”, которыми завалены полки книжных магазинов.
Хороший репетитор английского языка обязан быть хорошим фонетистом, т.е. человеком, умеющим поставить ученику произношение и научить его понимать беглую речь.
Есть масса примеров, когда люди живут в англоязычной стране много лет, но плохо понимают на слух. Я предлагаю эффективное решение данной проблемы. Моя система визуализации произносимого покажет Вам, как научиться понимать английскую речь, она проста и доступна любому.
Учить людей говорить на иностранном языке — основная обязанность репетитора.
Чтобы человек реально заговорил, необходимо организовать эффективную работу по набору лексики. Лексика, в упрощенном понимании, — это слова. Но, уча только слова, Вы вряд ли добьетесь хорошего результата. Основой единицей работы с лексикой должна быть фраза, а не отдельное слово. Работа с лексикой на фразовом уровне – вот залог прогресса в изучении иностранных языков. Умение четко организовать процесс набора лексики и развитие навыков говорения на иностранном языке – вот, что отличает хороших репетиторов.
Однако, набор лексики — это одна сторона медали, другая — развитие билингвизма, т.е. способности спонтанно говорить и переводить с русского на английский. Предлагаемая мною система развития билингвизма — результат почти 23-х лет работы преподавателем и переводчиком-синхронистом.
Репетиторы должны постоянно эволюционировать, совершенствовать свои методы преподавания, решая все более сложные задачи.
Как все зарабатывающие на жизнь репетиторством, я тоже начинал, с работы по купленным в магазине учебникам (Бонк, Headway, Murphy и тп.), теперь я вспоминаю то время с улыбкой.
Подробней узнать о моей системе преподавания английского языка Вы можете, позвонив мне и записавшись на 60-ти минутную бесплатную консультацию.